Emergency contraception amongst female college students – knowledge, attitude and practice

African Journal of Primary Health Care & Family Medicine

 
 
Field Value
 
Title Emergency contraception amongst female college students – knowledge, attitude and practice La contraception d’urgence chez les étudiantes inscrites dans l’enseignement supérieur – connaissances, attitudes et pratiques
 
Creator Nibabe, Wendwosen T. Mgutshini, Tennyson
 
Subject Primary Health Care, Public Health Emergency Contraceptives, Health Behaviour, College sexual health, Attitudes. — —
Description Background: Unwanted teenage pregnancies have a notable detrimental impact on the learners’ trajectory and have been associated with jeopardising the students’ educational progress and future career prospects. These pregnancies are mostly unplanned and unintended and many are terminated, either legally or illegally.Aim: The aim of this study was to explore the contributory role played by the knowledge, attitude and practices of female college students with respect to the utilisation of emergency contraceptives.Setting: Three tertiary institutions in Dessie, Ethiopia.Methods: Quantitative self-administered questionnaires were used to collect descriptive data from 352 female college students.Results: The study revealed that there was a high percentage (78.3%) of unwanted pregnancies amongst those engaging in sex. Significantly, nearly half (43.3%) of these unwanted pregnancies resulted in abortion. Only 10% of the students sampled admitted to ever having used emergency contraception. Even though more than half (69.9%) of the students knew about emergency contraception, only 27% of them felt confident that they understood when it was most effective.Conclusion: These and other observed findings confirm the need for improvement of female college students’ knowledge and timely utilisation of emergency contraception. Présentation: Les grossesses non désirées des adolescentes ont un impact négatif notoire surles parcours des apprenantes et ont été associées à la mise en péril des progrès des étudiantes en termes d’études et de perspectives professionnelles. Ces grossesses sont, pour l’essentiel, non planifiées et non désirées, et nombre sont interrompues, que ce soit légalement ou illégalement.Objectif: L’objectif de l’étude était d’étudier le rôle joué par les connaissances, les attitudes et les pratiques des étudiantes inscrites dans l’enseignement supérieur quant à l’utilisation des contraceptifs d’urgence.Cadre: Trois établissements d’enseignement supérieur à Dessie, en Éthiopie.Méthodes: Des questionnaires quantitatifs auto-administrés ont été utilisés afin de recueillir des données descriptives auprès de 352 étudiantes suivant des études supérieures.Résultats: L’étude a révélé qu’il existait un fort pourcentage (78.3%) de grossesses non désirées parmi les jeunes filles prenant part à des activités sexuelles. Il convient de noter que près dela moitié (43.3%) de ces grossesses non désirées se soldait par un avortement. Seules 10% des étudiantes interrogées ont déclaré avoir utilisé une contraception d’urgence. Bien que plus dela moitié (69.9%) des étudiantes savait que la contraception d’urgence existait, 2% d’entre elles seulement étaient certaines de bien comprendre à quel moment celle-ci était la plus efficace.Conclusion: Ces conclusions, auxquelles viennent s’ajouter celles d’autres études, confirment la nécessité d’améliorer les connaissances des étudiantes inscrites dans l’enseignement supérieur sur la contraception d’urgence et son utilisation en temps opportun.
 
Publisher AOSIS
 
Contributor — —
Date 2014-03-19
 
Type info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion — quantitative research —
Format text/html application/octet-stream text/xml application/pdf
Identifier 10.4102/phcfm.v6i1.538
 
Source African Journal of Primary Health Care & Family Medicine; Vol 6, No 1 (2014); 7 pages 2071-2936 2071-2928
 
Language eng
 
Relation
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Coverage — — 18- 25 years old female — — —
Rights Copyright (c) 2014 Wendwosen T. Nibabe, Tennyson Mgutshini https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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