Vernuwing in die onderwys se invloed op navorsingstandaarde, in besonder wat die natuurwetenskappe betref

Suid-Afrikaanse Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie/South African Journal of Science and Technology

 
 
Field Value
 
Title Vernuwing in die onderwys se invloed op navorsingstandaarde, in besonder wat die natuurwetenskappe betref Vernuwing in die onderwys se invloed op navorsingstandaarde, in besonder wat die natuurwetenskappe betref
 
Creator Office, Editorial
 
Subject — — — —
Description — —
 
Publisher AOSIS
 
Contributor — —
Date 1993-07-09
 
Type info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — — —
Format application/pdf
Identifier 10.4102/satnt.v12i3.561
 
Source Suid-Afrikaanse Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie; Vol 12, No 3 (1993); 50-52 Suid-Afrikaanse Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie; Vol 12, No 3 (1993); 50-52 2222-4173 0254-3486
 
Language eng
 
Relation
The following web links (URLs) may trigger a file download or direct you to an alternative webpage to gain access to a publication file format of the published article:

https://journals.satnt.aosis.co.za/index.php/satnt/article/view/561/1002
 
Coverage — — — — — —
Rights Copyright (c) 1993 Editorial Office https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
ADVERTISEMENT