Die betekenis van die wysgebeerte vir die akademiese en persoonuke vorming van die student
Koers - Bulletin for Christian Scholarship
| Field | Value | |
| Title | Die betekenis van die wysgebeerte vir die akademiese en persoonuke vorming van die student | |
| Creator | Botha, M. Elaine | |
| Description | Die aktualite it van ons tema kan aan verskillende faktore toegeskryf word. Nie alleen speel die eeue-oue stryd tussen die w etenskappe en die Wysbegeerte ’n rol nie, maar in die toenem ende professionalisering van die universiteit kom die sogenaam de vorm ingsvakke, waarond er Wysbegeerte, se bestaansreg en voortbestaansreg direk in gedrang. Die pragm atiese benadering deur studente (en dosente) oor waarheen (d.w.s. na watter beroep) ’n besondere kursus lei, kan nie meer skouerophalend eenkant toe geskuif word nie, so asof filosowe drommers is oor ’n ander wêreld. | |
| Publisher | AOSIS | |
| Date | 1980-02-04 | |
| Identifier | 10.4102/koers.v45i3.1157 | |
| Source | Koers - Bulletin for Christian Scholarship/Bulletin vir Christelike Wetenskap; Vol 45, No 3 (1980); 196-210 2304-8557 0023-270X | |
| Language | eng | |
| Relation |
The following web links (URLs) may trigger a file download or direct you to an alternative webpage to gain access to a publication file format of the published article:
https://journals.koers.aosis.co.za/index.php/koers/article/view/1157/1266
|
|
ADVERTISEMENT
